2020年中小学校长培训心得体会

作者:芒东镇中心学校赵国福 来源:芒东镇中心学校 发布时间:2020年10月16日
 
         根据梁教体发电〔2020〕28号《梁河县教育体育局关于开展2020年校长培训的通知》切实增强教师队伍责任感、使命感,引导广大教师探索教育规律,提高办学水平,提升教育质量,2020年10月11日至13日,我有幸参加了梁河县教育体育局组织的校长专题培训,这次培训很荣幸的聆听了上海青浦区白鹤小学校长高跃永为我们作的《学校管理的若干问题》和保山市腾冲县曲石中学校长张有成《新时代背景下教师成长策略》、10月12日全天到梁河县第一中学跟岗学习,10月13日聆听了教科中心副主任梁年华作《梁河县2020年质量分析2021年目标分解》分析,岳太斌副主任作2021年电教工作安排,张鹏主任作了《立足实际抓质量牢记使命育好人》的专题讲、梁河县第一中学教科室主任余丽荣《课改我们在蜕变》、河西中学校长屈永福作了《课改之路-从定位做起》等专业培训讲座。这次培训,对于我来说是一次难忘的充电机会,由衷感谢领导为我们搭建了一个很好的学习提高的平台,讲座都以鲜活的实例、丰富的知识内涵及精湛的理论阐述打动了我的心,使我的思想重新焕发了激情,燃起了斗志,确实感到受益非浅。
         在青浦区白鹤小学校长高跃永为我们作的《学校管理的若干问题》的讲座中首先学校管理有没有标准学校出台学校管理标准的意义、管理标准的基本内容、管理标准实施要求进行了解读。其次从教师队伍管理打造学校管理共同体,教师在学校工作中主人公意识不强,被动接受按部就班地完成任务,在学校管理中打造教师队伍建设要从接受型向参与型、自治型转化,明确自己的职责,该做什么,不该做三什么。最后从如何处理好学校管理中的两难问题,包含学校的教学常规、科研工作、班子建设、教师职称评审、教师评价、教师管理的智慧、树立榜样、校长的工作职责、学校制度的建设进行了培训。通过过培训,让我深刻地认识到必须积极加强课堂教学改革,做课堂教学改进的引领者。经过这次培训,我认识到作为学校的管理人员,应该怎样积极配合学校与教师为我校添砖加瓦,把我们学校建设得具有特色。为了我们的教育,为了我们的学生,也为了我们自己,我会时时处处都要注重自己的师德修养和人格塑造,并加强自己的理论素养和专业技能的学习和提高,具有较强的教育科研意识和能力,有目的地总结教育经验,反思教学实践,一切从实际出发,切实担负起教师应尽的责任和义务。
         在聆听保山市腾冲县曲石中学校长张有成《新时代背景下教师成长策略》,其中差异即是教育的起点,也是教育的终点。也讲到了顶层设计的意义是什么?使我最有深刻印象的是寻找“灵魂”是顶层决定性,它是各自学校的核心办学理念、思想和方向。张校长也从几个方面,一是何谓新时代特征,教师应具备受社会质疑的强大压力具有基于专业成长的强大科研教研能力主动成长,走好今天、着眼明天以六园校园为抓手,两强无特色,办好人民满意的教育。二是引导思考,在学校管理中介绍了教师队伍建设的十个一,重点教师核心素养,一个讲台、一次培训、一个团队、一批模范、一次活动、一次展示、一个课题、一次家访、一个环境、一个评价。为了学校、教师、学生的长远发展,做到及时监督和反馈,不能怕得罪人。“管’需要勇气,“理“需要智慧。在此我也想谈谈自己的一些想法。任何学校管理的核心都是人,教师们是一个个活生生的人,他们有思想,有感情,有独立的人格,有各种需要,渴望自身价值的实现――这些正是作为生命体的人的主要特性。学校管理要正视这特性,在注重管理的科学化、有序化的同时,确立生命意识,关注生命,以教师的发展为本,树立人本主义的现代教育管理理念,进行民主管理。做到人人有事做,事事有人管;人人能做事,事事能做好人人兢兢业业做事、事事认认真真做好人人高兴愉快和谐做事,事事高质高效低耗完成。要达到这一目标,就要靠以人为本,以人为核心的文化管理和人的极强的事业心来实现。要做到爱护人、关心人、尊重人、善用人、培养人、满足人在物质和精神、生理和心理等方面的需求,培养集体精神和合作意识,建立合谐的人际关系,创造良好优越的工作环境和条件,充分体现出每个人的人生价值。这样的管理就是最优化的管理。管理的最高境界是最大限度地激活每一个成员的发展动力。
         10月12日梁河县第一中学跟岗培训观摩了学校的晨读,观摩了初中部赵思危老师的英语课《Where are you from》,高二语文明江芹老师的《古诗歌鉴赏之表达技巧-虚实结合》,观摩了梁中的升旗仪式,列席了党政会议,观摩了高二年级语文组的集体备课,参观了学校的文化长廊和学校的校史馆,参加了学校教师大讲堂活动,观摩了晚操等活动,通过一天的学习我感受到以下几点1、教师爱岗敬业,精气神足,学生用三个字形容快、齐、静。2、教师爱岗敬业、团队合作精神强,齐抓共管。3、抓教师队伍建设三个工程,培训四有老师,师徒结对,共同成长。4、学生晨读有目标有效果。5、学生每日跑操即锻炼学生的体质,又培养学生班级团队共建的意识,形成活力,共同提高。5教师大讲堂,骨干教师从自己的实际工作出发,谈了工作中取得的成绩和辛苦的付出,遇到的困难,起到了引领示范作用,促使教师互相学习共同进步。
         2020年10月13日,梁河县教体局校长培训第三天。上午,我认真听取了教科中心副主任梁年华老师做的讲座《2020年梁河县考试情况通报》;教科中心副主任岳太斌作了电教工作的安排;教科中心主任《立足实际抓质量,提升质量担使命》的讲座;王副局长作了指导讲话,我们全体参训校长完成了测试。下午,校长论坛。我很荣幸聆听到了梁河县一中教科主任余丽蓉分享的梁一中课改之路与心得;河西中学校长屈校长分享的河西中学课改之路与心得。最后局长对此次培训作了小结和要求。一天的学习,收获如下:1、学校要重视数据(特别是成绩)的收集、整理、对比与分析。2、定目标。有目标才有压力,有压力才会有成长的动力。3、找准学校的定位。定位准确了,才有努力的方向。4、抓教师队伍建设,提升教育教学质量。5、在课堂教学上下功夫,推进课堂教学改革,打造高效课堂。
         三天的培训内容丰富,水平高,充满了教育智慧,使我们开阔了眼界。今后我会将在这里学到的新知识尽快地内化为自己的东西,运用于教育教学过程中去,结合我校的实际情况,及时地为学校的建设和发展出谋划策,努力学习同行们的学习态度,求知精神,协作能力,加强平时的学习、充电。他山之石,可以攻玉,我一定将学到的知识运用于教育教学实践中去,让培训的收获在学校工作中发挥效果。
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