云师大附属世纪金源学校学习培训心得体会

作者:孙国强(芒东镇户那小学) 来源:芒东镇中心学校 发布时间:2019年04月19日
 
    我有幸参加芒东中心校组织到云师大附属世纪金源学校学习的机会,我们一行14人到世纪金源学校参观学习,我很珍惜此次学习的机会,做到主动交流,虚心请教。在此次学习中开拓了自己的视野,同时深深地被教师的凝聚力、学生优质的养成习惯所吸引,收获良多。下面我从以下方面谈谈这次参观学习的一些感受。
一、开阔了眼界,看到了差距
    有特色的学校,不一定是成功的学校,但成功的学校一定是有特色的学校。经过两天的交流学习,我了解到世纪金源学校成功在于敢于探索,贵在坚持,同时有还有一个英明能干有勇有谋,有责任感,有敬业精神的校领导。在领导的带领下,全体师生的共同努力下,成功打造了属于自己独特的教育品牌。想想自己所在的学校,平时的表现,真是惭愧不已,此次学习让我开阔了眼界,看到差距。
二、教师角色的转变
    教师更新教育观念,彻底改变以往那种惩罚学生是为学生好的错误思想,改变对学生居高临下的态度,主动、积极地建立一种民主、平等、和谐的师生关系,尊重学生人格,热爱学生,尤其要热爱差生和后进生,努力做好后进生的转化工作。每位教师都能全心全意地为学生的健康成长而付出,一切以了学生,为了学生的一切,有这样的老师,学生是幸运的,学生是幸福的。
四、学生素质高,行为习惯好
    该校学生都养成高素质的学生,行为习惯无可挑剔。两天的学习中,学生遇到老师都很有礼貌的向老师问好,学生能做到爱护环境,爱好公共设施,还有随手捡垃圾的好习惯。大课间活动有序进厂,不推不挤,不插队,做完活动有序退场。上课时学生聚精会神,专心听讲,有激情,争着回答老师提出的问题。学生教室摆书物放整齐,教室干净整洁。当然学生能做得这么好,都离不开教师的教导,以身作则,教师首先为学生树立了好的榜样。
五、今后的打算
    1、丰富校园文化,用文化育人,文化是学校的灵魂。
    2、加强教师敬业精神,使教师以校为家,以校为荣,以校为耻,扎实工作。
    3、重视学生行为习惯的养成,通过一日常规,齐抓共管,培养孩子良好的道德、学习、生活习惯。
 
 
 

 

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